Ecole Saint Louis
Nivillac
Bienvenue en CE2 - CM1 !
Cette année, notre classe se compose de 30 élèves : 18 CE2 et 12 CM1. Ensemble, nous allons évoluer, grandir, apprendre et vivre plein de choses au travers de nos projets, nos sorties, nos rencontres.
Nous partagerons ici certains de nos moments de vie de classe.
Notre thème d'année est "Sportez-vous bien !"
Début septembre, le Père Bernard est venu à l'école pour la bénédiction des cartables.
Notre premier grand projet : la coupe du monde de rugby !
Afin de lancer le thème, nous avons réalisé un escape game. Répartis en 6 équipes, il fallait que nous retrouvions la coupe Webb Ellis et ainsi sauver la coupe du monde !
4 épreuves ont rythmé l'activité : ranger des pays dans l'ordre alphabétique et associer à chacun son drapeau, calculer différentes opérations afin de trouver le mot mystère, conjuguer correctement pour découvrir le nom d'un rugbyman français et enfin associer, dans un quadrillage, 2 écritures d'un même nombre afin de trouver la case de trop. Cette case, une fois correctement placée sur une photo de l'école, permettait de trouver le lieu du coffre.
L'équipe qui a été la première à réussir les 4 épreuves s'est emparée du coffre. Malheureusement, un cadenas à 4 chiffres empêchait de l'ouvrir. Il a alors fallu associer l'indice que chaque équipe avait reçu (parfois sans s'en rendre compte) dans une enveloppe pour trouver ce code. La coupe était sauvée et chacun a reçu un badge-souvenir !
Cet après-midi a permis de débuter les activités de coopération.
Bravo à tous car il n'est pas toujours facile de s'organiser, s'écouter et prendre en compte l'avis de chacun ! Cela s'apprend et se travaille. Nul doute que les prochaines activités de ce genre seront encore mieux réussies ! 😉
Tout au long de la coupe du monde, nous avons suivi les matchs, noté les scores, calculé les points des équipes lors des phases de poules. Nous avons également fait nos pronostics : nous devions deviner quelles seraient les 2 équipes de chaque poule qui passeraient en 2ème phase.
Lors du tableau final, nous avons également fait nos pronostics.
Cette coupe du monde de rugby a également été l'occasion de placer les 20 pays participants sur le planisphère et d'associer à chaque pays son drapeau et son emblème. Nous avons ensuite chacun tiré un drapeau, un nom de pays ou un emblème. Nous avons, avec ces étiquettes, constitué des trinômes. Chaque groupe a fait des recherches sur son pays et exposera le résultat de ses recherches au groupe-classe.
Nous avons étudié "Le maillot de Madiba" et réalisé une lecture collective de l'histoire de Nelson Mandela.
Nous avons également eu la chance de bénéficier de séances d'initiation au rugby avec Delphine.
Avant les vacances, nous avons visionné le film "Le fils à Jo".
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Fin septembre, nous avons commencé les séances de musique. C'est Tiphaine qui anime les séances. Nous faisons du rythme et nous chantons. Nous avons appris "Allez, allez, allez" de Camille.
Tiphaine joue de l'accordéon.
2ème période
En ce début de période, nous travaillons et échangeons sur les stéréotypes et l'égalité filles/garçons.
Nous avons lu un extrait du petit Nicolas et le synopsis du film "Billy Eliott".
Nous sommes également allés au forum pour assister à un spectacle intitulé "fille ou garçon ?"
Dans ce spectacle rythmique avec percussions corporelles, chants, danses et expressions théâtrales, différents personnages abordant (souvent à contre courant) les différences entre les sexes apparaissent à travers des portraits chantés.
Un très bon moment que tous ont apprécié !
En parallèle, les enfants suivent la lecture offerte de "4 mois pour être égaux sans s'embrouiller" de Sophie Rigal-Goulard.
