Ecole Saint Louis
Nivillac
Bienvenue en CM1 – CM2 !
Ca y est, une nouvelle année a commencé ! Notre classe comporte 25 élèves : 17 CM1 et 8 CM2.
Notre capsule spatio-temporelle
Cette année, le thème choisi par l'ensemble de l'équipe est "voyage à travers le temps".
Nous avons donc décidé de créer une capsule spatio-temporelle.
Chacun a écrit une lettre à son "soi" du futur. L'exercice n'était pas si simple... Il a fallu réfléchir à des objectifs que l'on se fixe, des souhaits ou des projets à réaliser aussi bien en tant qu'enfant qu'en tant qu'élève.
Les enfants ont mis tout cela en phrases afin de rédiger une lettre qu'ils ne reliront ... qu'en juillet 2023 ! Et oui, chacun a glissé son courrier dans une boîte qui restera dans la classe, scellée.
En relisant leur lettre, en juillet, ils pourront alors faire un bilan des engagements tenus, de ce qui aura été vécu et peut-être auront-ils un regard critique sur cette lettre...
Mais tout cela, nous ne le saurons que... dans dix mois !!!
Retour en photos sur cette activité réalisée sur plusieurs jours.
Bénédiction des cartables et soirée des enfants
Pour ce premier temps fort partagé entre toutes les classes, le diacre M. Perraud est venu à l'école afin de procéder à la bénédiction des cartables.
Pendant ces deux premières semaines d'école, les enfants ont également fait un gros travail de mémorisation et de chant afin de vous proposer une belle soirée des enfants, le 9 septembre dernier.
Les élèves de cycle 3 ont pris beaucoup de plaisir à apprendre "la vie d'écolier" d'Aldebert. Nous sommes fières de leur investissement et du résultat. Bravo aux enfants !
1er travail collaboratif
Pour ce travail, les enfants ont reçu une pièce de puzzle chacun. Il était nécessaire de s'harmoniser sur les couleurs car, si celles-ci étaient imposées (jaune, orange et marron), il fallait que chacun retrouve le (ou les camarades) qui avai(en)t la ou les pièce(s) voisine(s). Il était donc indispensable de prendre le temps de retrouver qui avait une pièce en commun avec qui afin de s'accorder sur la couleur des éléments communs.
Voici le joli rendu de leur œuvre collective 😊
A la recherche des petits bêtes...
Au cours du mois d’octobre nous avons pu découvrir la nature de plus près en passant l’après-midi dans le bois situé à côté de l’école. A l’aide de leur loupe, les élèves ont observé les insectes de plus près. Ils ont aussi réalisé des empreintes et en ont appris un peu plus sur ce que sont les haies bocagères.
Le jeu pour apprendre et entretenir les notions
En classe, nous prenons régulièrement le temps de travailler et de réinvestir des notions en faisant des ateliers. Différentes disciplines peuvent être ciblées : mathématiques, français, histoire, culture générale… l’intérêt étant d’apprendre d’une façon plus interactive et ludique.
Récital de Noël avec Patrice
Pendant les cours de musique, Patrice a appris des chants de Noël aux différentes classes. Juste avant les vacances, nous nous sommes retrouvés pour un récital en salle de motricité.
Noël avant l'heure...
Le Père Noël a commencé sa tournée un peu plus tôt... Il est venu nous rendre visite juste avant les vacances et nous avons été gâtés : perplexus, meccanos, puzzles escape et crayons colorés !
Cette dernière journée a également été l'occasion de partager des temps de jeux (logique, réflexion, constructions, jeux de socité et jeu de rôles : il y en avait pour tous les goûts !) et de participer à un atelier cuisine. Les sablés ont été dégustés au goûter !
ALLONS RÉSOUDRE LES ÉNIGMES…
Pour Noël nous avons eu un super cadeau : un puzzle escape game ! Il ne suffit pas seulement de réaliser le puzzle mais aussi de résoudre des énigmes. Les élèves ont adoré le concept, ils ont dû se creuser les méninges pour trouver ET résoudre les énigmes mais le défi a été relevé !
C’est parti pour les exposés !
Depuis quelques semaines les élèves réalisent des exposés, aucun thème n’est obligatoire. Les élèves présentent ce qu’ils ont envie et ce qui leur fait plaisir ! L’objectif étant de faire des recherches sur un sujet qu’ils apprécient puis de le partager au reste de la classe.
